Maple Bear Klabin

Conselho Pedagógico

O Conselho Pedagógico da Maple Bear é composto por profissionais com ampla experiência educacional. Seus representantes atuam no apoio acadêmico às escolas, no incessante aprimoramento do ensino e na garantia dos elevados padrões de excelência adotados pela Maple Bear.

São membros do Conselho Pedagógico:

Aparecida Rivetti

• Diretora da Maple Bear Alphaville-SP;
Sócia-fundadora e diretora pedagógica do Colégio Fernão Gaivota;
• Formada em Pedagogia pela USP, tem mais de 30 anos de experiência na área educacional;
• Foco de interesse: aquisição da leitura e da escrita, sob uma perspectiva socioconstrutivista (Piaget).

Breno Lerner

• Escritor e gerente-geral da Melhoramentos, a maior editora de livros infantis do país onde vem trabalhando desde 1989;
• Formado em Administração, tem atuado como professor de Marketing e editado diversos livros ao longo dos últimos 25 anos;
• Trabalhou nas editoras Abril e Globo.

Ciro de Figueiredo

• Presidente da ANE Associação a Natureza do Ensino;
• Gerente-geral do Colégio Friburgo e do Instituto Educacional Jean Piaget;
• Ex-presidente do Grupo Associação de Escolas Particulares;
• Professor de Educação Básica da Universitária;
• Formado em Filosofia, em Teologia e pós-graduado em Comunicação;
• É dedicado ao estudo da psicanálise e educação e de metodologias de ensino.
• Professor Doutor Lino de Macedo
• Professor de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, na Universidade de São Paulo (USP), onde dirigiu mais de 60 teses e dissertações;
• Coordena o Laboratório de Psicologia Educacional, no contexto de oficinas de jogos para profissionais e estudantes da Educação Básica.

Prof. Doutor Francisco Gomes de Matos

• Formado em Letras e em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco e em Linguística pela Universidade de Michigan na PUC de São Paulo;
• Professor visitante na Universidade do Texas (Austin), México, Ottawa, and Georgia (Athens, EUA);
• Presidente do Conselho da ABA – Associação Brasil América, mantenedora da Maple Bear Recife;
• Publicou vários livros, artigos, obras e poemas sobre o humanismo.

Prof. Doutor José Luiz Dias Gherpelli

• Professor titular em Neurologia Pediátrica, na Faculdade de Medicina da USP;
• Doutor em Neurologia pela Faculdade de Medicina da USP;
• Médico do Serviço de Neurologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP;
• Consultor em Neuropediatria do Hospital Israelita Albert Einstein;
• Presidente do Departamento de Neurologia Pediátrica da Sociedade Brasileira de Pediatria;
• Supervisor do curso de doutorado em Neurologia da Faculdade de Medicina da USP.

Prof. Doutor Lino de Macedo

• Professor do Curso de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP), onde realizou mais de 60 teses e dissertações;
• Coordena o Laboratório de Psicologia Educacional (LaPp) no contexto de oficinas de jogos para profissionais e estudantes da Educação Básica.

Richard Debre

• Diretor pedagógico e co-proprietário da Maple Bear Mogi das Cruzes ;
• Formado em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes com licenciatura em Educação Infantil e em Ensino Fundamental;
• Pesquisa de graduação em Psicologia Educacional;
• Técnico em Artes Cênicas;
• Extensão universitária em Aquisição da Linguagem e Bilinguismo na PUC -SP;
• Experiência Internacional: Ensino Médio (Sênior) em Vashon Island, WA - EUA na Vashon Island High School e Programa Intercultural em Bradenton, FL - EUA em Bollettieri;
• Prática em equitação;
• Foco principal: aquisição da linguagem na infância, Matemática nas séries iniciais e Psicologia Escolar.

Virginia Balau

• Diretora do Programa de Língua Portuguesa da Maple Bear;
• Especialista em alfabetização de crianças e consultora nas escolas mais prestigiadas;
• Formada em Pedagogia pela PUC- Campinas e pós-graduada em Psicologia da Educação na PUC-SP.

Yara Tandel

• Diretora da Maple Bear Niterói;
• Educadora de Arte , clínica em psicomotricidade, terapeuta de família e casais e especialista em Mediação Cognitiva; Pós -Graduada em Educação;
• Dedicada ao desenvolvimento de modelos para a relação de ensino-aprendizagem durante os oito anos nos quais dirigiu o Centro de Atividades Pedagógicas - (CAP- SP).